Heinrich-Heine-Gymnasium Bottrop

MINT- und Roboter-Workshops mit Schülerinnen und Schülern als „Lehrer“!

In den letzten Wochen besuchten rund 110 Grundschülerinnen und Grundschüler unsere MINT-und Roboter-Workshops. In den Workshops konnten sie eigenständig experimentieren und programmieren. Unterstützt wurden sie dabei von Schülerinnen und Schülern der MINT-Klasse (7d).

Im MINT-Workshop wurden Experimente zu den Elementen Feuer, Wasser, Erde und Luft durchgeführt. Besonders angetan waren die Grundschülerinnen und -schüler dabei von den Experimenten mit Feuer. Es wurde nicht nur versucht ein Streichholz fachgerecht zu entzünden, sondern auch die Bedienung eines Bunsenbrenners konnte erprobt werden. Selbst das Feuerspucken wurde getestet.

Im Roboter-Workshop kamen unsere Lego-Roboter zum Einsatz und wurden für einen Einsatz auf dem Mars programmiert.

Sowohl bei den MINT-Experimenten als auch bei der Programmierung der Roboter konnten unsere Schülerinnen und Schüler in Kleingruppen ihr Wissen an die Besucher weitergeben. Unterstützt wurden alle Veranstaltungen von unseren Lehrerinnen und Lehrern. Herzlichen Dank an Frau Schendzielorz, Herrn Biermann und Herrn Fiedler-Boncol.

Aber ein besonderer Dank geht an die „jungen“ Lehrerinnen und Lehrer aus der Klasse 7d!

Liebe Grundschülerinnen und Grundschüler wir hoffen, die Nachmittage haben euch viel Spaß gemacht!

„Geheimschriften und Code-Brechen auf Latein“

Die Latein-Plus-Klasse 6a rätselt an verschlüsselten lateinischen Texten. Seit dem letzten Jahr lernen die Schülerinnen und Schüler der 6a diese Sprache. Projektorientierter Unterricht ist dabei auch an der Tagesordnung. Deshalb hat neulich auch Andrea Ostendorf, Professorin für Naturwissenschaften aus dem Institut Naturwissenschaften der Hochschule Ruhr West (HRW), das Gymnasium besucht. Gemeinsam mit Lateinlehrer Rafael Schopper erklärten sie den Schülern in einem interdisziplinären Projekt antike Verschlüsselungstechniken (Kryptographie) und zeigten auch, wie sie diese trotzdem lesen können.

Doch um eine Verschlüsselung zu knacken, brauchten die Schüler auch ihre Lateinkenntnisse.

Gemeinsam haben Lehrer und Hochschullehrer alte Quellen studiert, Ideen entwickelt und geeignete Beispiele wie z.B. die berühmte Episode „Cäsar und die Piraten“ aufbereitet. So entdecken die Heine-Schüler klassische Vorgehensweisen der Code-Knacker wie die Caesar-Chiffre, übten Latein – und haben so ganz nebenbei auch noch etwas über Mathematik und Geschichte gelernt.

In den nächsten Wochen lernen die Schüler anhand von weiteren Erzählungen aus der Antike  Verschlüsselungstechniken wie die Skytale, das älteste bekannte militärische Verschlüsselungsverfahren, oder die Polybius-Chiffre, die bis in die moderne Zeit benutzt wurde, kennen.

ELE unterstützt HHG

Das Heinrich-Heine-Gymnasium in Bottrop und die Emscher Lippe Energie GmbH (ELE) sind offizielle Kooperationspartner im Projekt „Partnerschaft Schule-Betrieb“ der IHK Nord Westfalen. Vertreter von Unternehmen und Schule unterzeichneten gestern (16. Dezember) eine entsprechende Vereinbarung. Damit steigt die Zahl der Kooperationen von Schulen und Betrieben in der kreisfreien Stadt auf 41. Für das Gymnasium ist es die zweite Partnerschaft mit einem Unternehmen in der IHK-Initiative.

Hauptziel des IHK-Projektes ist es, die Schülerinnen und Schüler bei der Berufsorientierung sowie die Unternehmen bei der Sicherung des Fachkräftenachwuchses zu unterstützen. „Der Schlüssel zum Erfolg ist das persönliche Kennenlernen. Die Schülerinnen und Schüler entdecken ihre Interessen und das Unternehmen findet Talente, die es zu fördern lohnt“, erklärt IHK-Projektmitarbeiterin Eva Hild.

Der Energiedienstleister ELE versorgt Privat- und Geschäftskunden in Bottrop, Gladbeck und Gelsenkirchen mit Strom und Gas. Die ELE Verteilnetz GmbH (EVNG) sorgt als Tochterunternehmen für den sicheren technischen Betrieb der Strom- und Gasnetze. Mit rund 600 Beschäftigten ist die ELE-Gruppe ein bedeutender Arbeitgeber und Ausbilder in der Region. Sie hat für verschiedene Berufe Ausbildungsprogramme entwickelt.

Derzeit bilden ELE und EVNG 48 junge Menschen zu Industriekaufleuten, Elektronikern für Betriebstechnik und Mechatronikern für Gastechnik aus. Zusätzlich umfasst das Ausbildungsangebot der ELE-Gruppe auch den Beruf „Fachinformatiker/-in für Systemintegration“. Industriekaufleute können die Ausbildung mit einem berufsbegleitenden Studium an der FOM Hochschule in Essen kombinieren und dieses mit dem Bachelor-Titel abschließen.

Unter Einhaltung der aktuell geltenden Coronaschutzverordnung lädt das Unternehmen Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte des Heinrich-Heine-Gymnasiums zu Betriebsbesichtigungen ein, um ihnen Einblicke in die Arbeitsweise des Betriebes zu ermöglichen und das Ausbildungsangebot zu präsentieren. Zudem informieren Auszubildende als IHK-Ausbildungsbotschafter in Schulklassen über ihre Ausbildungsberufe.

Ina Burgard-Weidner, Leiterin Ausbildung und Personalentwicklung bei der ELE-Gruppe, unterstreicht angesichts des spürbaren Fachkräftemangels die Notwendigkeit, Talente in der Region aufzuspüren: „Mit dem IHK-Projekt gehen wir beim Recruiting neue Wege und freuen uns auf die Partnerschaft mit dem Bottroper Heinrich-Heine-Gymnasium. Als attraktiver Arbeitgeber im Herzen des Ruhrgebietes suchen wir den Nachwuchs in der Region. Die Kooperation hat für alle Beteiligten großes Potenzial für die Zukunft. Wir möchten jungen Menschen einen Einblick geben und zeigen, wie abwechslungsreich die Arbeit und Ausbildung bei der ELE-Gruppe ist. Und natürlich junge Talente entdecken, für uns gewinnen und ausbilden“, so Burgard-Weidner.

Schulleiter Tobias Mattheis betont: „Für die Schülerinnen und Schüler bietet die Kooperation die große Chance, theoretische Unterrichtsinhalte mit der Lebenswirklichkeit zu verbinden. Das hilft enorm bei der beruflichen Orientierung. Ich freue mich sehr über die vielen Möglichkeiten, die die Kooperation der Schule und damit unseren Schülerinnen und Schülern bietet.“

Die IHK Nord Westfalen bietet allen Schulen und Unternehmen in ihrem Bezirk Unterstützung bei der Anbahnung von Kooperationen an. Ansprechpartnerin für das Projekt „Partnerschaft Schule-Betrieb“ ist in der Emscher-Lippe-Region Eva Hild, Telefon 0209 388-539.

Informationen im Internet: www.ihk-nw.de/schule-betrieb

Quelle: Tobias ten Hoopen / Bottrop Zeitung vom 18.12.2021 / https://bottroper-zeitung.de/ele-unterstuetzt-heinrich-heine-gymnasium/

Brief der Schulleitung vom 10.12.2021

Werteorientiert

Individuell

Richtungsweisend

am HHG

Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern, liebe Kolleginnen und Kollegen,

auch im Dezember möchten wir über unser Schulleben informieren.

Sponsorenlauf

Inzwischen haben alle Klassen die Sponsorengelder vom Sponsorenlauf für die Kinder im Ahrtal eingesammelt. Die Solidarität in unserer Schulgemeinde ist beeindruckend, insge­samt wurden Spenden in Höhe von 18517,95 EURO erlaufen. Die Partnerschule, das Peter Joerres Gymnasium in Ahrweiler, ist ebenfalls beeindruckt von der Solidarität, die ihr ent­gegengebracht wird. Von Lutz Hasbach, Schulleiter am PJG in Ahrweiler, sollen wir der ge­samten Schulgemeinde ein großes Dankeschön ausrichten. Über den Einsatz der Spenden­gelder werden wir alle über den Newsletter auf dem Laufenden halten.

Weihnachtsmarkt

Am Donnerstag, den 9.12.2021 hat der Förderverein Hope Nursery School Ruanda Bottrop e.V. auf dem Bottroper Weihnachtsmarkt am Rathaus einen Stand eröffnet. Bis Sonntag, den 12.12.2021 bietet der Verein in der Zeit von 15 bis 22 Uhr schöne selbstgemachte Artikel an. Auch Schüler*innen unserer Schule haben für den Weihnachtsmarkt gebastelt. Die Ein­nahmen gehen natürlich an unseren Partnerkindergarten in Ruanda!

Coronapandemie – Auswirkungen auf unsere Schule

Inzwischen sind seit den Sommerferien viele Wochen kontinuierlichen Unterrichts vergan­gen. Über ein wenig Schulnormalität haben wir uns alle gefreut, es konnten wieder Exkursi­onen, Wettbewerbe, Fahrten und Projekte durchgeführt werden und am Elternsprechtag konnten wir die Eltern wieder in der Schule begrüßen.

Der größte Teil unserer Schülerinnen und Schüler hat die gesamte Zeit wie selbstverständ­lich die Maske auch am Sitzplatz getragen, auf Abstand und Einhaltung der Hygienereglung und das erforderliche Lüften geachtet. Seit September werden wöchentlich drei schulische Tests durchgeführt. Viele Schülerinnen und Schüler sind inzwischen vollständig geimpft. Ihr liebe Schülerinnen und Schüler macht das großartig! Das verdient unser aller Respekt.

Inzwischen können wir über verschiedene Förderprogramme auch eine gezielte Kleingrup­penförderung unter dem Motto „Aufholen nach Corona“ für die Kinder, zunächst in den Jahrgangstufen 5,6 und 9 anbieten, bei denen uns besonders große „Coronalücken“ auf­gefallen sind. Die Schülerinnen und Schüler werden gezielt von den Fachlehrkräften ange­sprochen.

Insgesamt haben sich die Infektionen unter unseren Schülerinnen und Schülern und dem Kollegium sehr in Grenzen gehalten, Infektionsketten im Zusammenhang mit dem Präsenz­unterricht konnten bisher gar nicht festgestellt werden. Auch jetzt, bei insgesamt steigen­den Inzidenzen ist die Situation an unserer Schule ruhig. Damit die Situation so bleibt, sind einige Maßnahmen wieder verschärft worden. Der wohl wichtigste Punkt ist, dass das Tra­gen der Maske auch am Sitzplatz jetzt wieder für alle verpflichtend ist. Liebe Eltern, bitte besprechen auch Sie nochmal mit ihren Kindern, wie wichtig die Einhaltung der Infektions­schutzmaßnahmen ist. Wir möchten auch in dieser Phase der Pandemie unbedingt die Schule offenhalten und Quarantänesituationen vermeiden.

Liebe Eltern, Sie können sicher sein, dass die Lehrerinnen und Lehrer Ihrer Kinder alles ihnen Mögliche tun, dass das Heinrich-Heine-Gymnasium weiterhin ein sicherer Ort ist.

Unterrichtsversorgung

In den letzten Wochen mussten mehrfach Änderungen in der Unterrichtsversorgung vor­genommen und damit Stundenpläne verändert werden. Leider dürfen zurzeit vier Lehr­kräfte nicht in Präsenz unterrichten. Viele Lehrerinnen und Lehrer leisten deutliche Mehr­arbeit, damit der Unterricht gesichert ist.

Toilettensituation

Die zusätzliche Reinigungskraft, die sich vormittags um die Sauberkeit der Toiletten ge­kümmert hat, steht uns leider seit dem 01. November nicht mehr zur Verfügung. Wir möch­ten uns auch an dieser Stelle noch einmal für die gute Arbeit bedanken. Wir konnten in den letzten Wochen deutlich sehen, wie wichtig die Reinigungskraft für die Sauberkeit unserer Toiletten war. Unser Kooperationspartner, die evangelische Kirchengemeinde, sucht hän­deringend nach einer Nachfolgerin bzw. einem Nachfolger. Sollten Sie jemanden mit Inte­resse für diese Tätigkeit kennen, würden wir uns über einen Hinweis freuen.

Weihnachtskonzerte

Die Weihnachtskonzerte können auch in diesem Jahr leider nicht stattfinden. Das ist be­sonders schade, da die Schülerinnen und Schüler während der Chor- und Orchesterfahrten sehr intensiv geübt haben und ihr Können selbstverständlich auch im Konzert mit vielen Zuschauer*innen und unter großem Applaus zeigen wollten. Die Chöre und Orchester ar­beiten jetzt an einer Weihnachtsüberraschung für die gesamte Schulgemeinde. Lassen Sie sich überraschen und besuchen Sie regelmäßig unsere Homepage, auf der wir über die Ak­tion informieren werden.

Termine

22.12.2021: letzter Schultag vor den Weihnachtsferien. Unterrichtsende um 13:20 Uhr.

23.12.2021: beweglicher Ferientag

24.12.2021 – 07.01.2022: Weihnachtsferien

10.01.2022: erster Unterrichtstag nach den Weihnachtsferien

Wir wünschen Ihnen trotz der nach wie vor durch die Pandemie schwierigen und ange­spannten Situation eine schöne Adventszeit!

Liebe Grüße

Tobias Mattheis und Cornelia Hußmann

Schulleitung

So halten Bottroper Schüler Zeitzeugen-Erinnerungen lebendig

Bottrop.  Als erste Bottroper Schule nimmt das Heinrich-Heine-Gymnasium am bundesweiten Programm von „Zweitzeugen e.V.“ teil. Kooperation für drei Jahre.

Die Zahl der Zeitzeugen geht zurück. In absehbarer Zeit wird es keine Menschen mehr geben, die über eines der dunkelsten Kapitel deutscher Geschichte, den Nationalsozialismus, direkt berichten können . Das Heinrich-Heine-Gymnasium (HHG) betritt gerade als erste Bottroper Schule neues Terrain und bildet Schülerinnen und Schüler zu Zweitzeugen aus. Die Idee dahinter: Wenn die Zeitzeuginnen und Zeitzeugen, die heute noch über die Zeit während des Nationalsozialismus und die Verfolgung durch das damalige Regime berichten können, einmal nicht mehr da sind, sollen Jüngere in er Lage sein, diese Erinnerungen und Lebenserzählungen wach zu halten. Dafür macht sich seit einiger Zeit der Verein Zweitzeugen e.V. stark, der nun auch das Projekt am HHG mit mehreren Workshops flankiert.

Angeregt hat diese Kooperation, die jetzt vom HHG und dem Zweitzeugenverein offiziell für die nächsten drei Jahre besiegelt wurde, übrigens das Bündnis Buntes Bottrop, das mit Mitteln der hiesigen Egon-Bremer-Stiftung und aus dem Topf der Landesbeauftragten für Antisemitismus, Gabriele Leutheusser-Schnarrenberger, finanziell gefördert wird.

Schule hat immer wieder Kontakt zu Zeitzeugen

Kontakt zu Zeitzeugen hat die Schule seit zwei Jahren, wie Geschichtslehrerin Julia Keller erzählt, die das Zweitzeugen-Projekt dort maßgeblich betreut. Damals sei der NS-Zeitzeuge Sally Perel aus Israel nach Deutschland gereist und hat trotz seines hohen Alters seine Geschichte im HHG erzählt. Er hat es geschafft, als jüdischer Junge mit Hilfe einer Hitler-Jugend-Uniform unentdeckt zu bleiben und so die Verfolgung zu überleben. Anfang diesen Jahres ließ er sich auch von der anhaltenden Pandemie nicht aufhalten und schaltete sich via Videoübertragung in die Klassenzimmer, um der Schulgemeinschaft erneut aus seinem Leben zu berichten und offiziell Schulpate des HHG zu werden.

Auch vier Schülerinnen der Jahrgangsstufe 10, in der künftig die Zweitzeugenausbildung stattfindet, haben Perels Erzählung erlebt, die sie bis heute beschäftigt. Laura Stadler ist durch die Schule und besonders dieses Projekt mit dieser Epoche deutscher Geschichte erstmals intensiver konfrontiert worden. „Es ist eigentlich unglaublich, dass so etwas vor gar nicht so langer Zeit passieren konnte und diese Schicksale, die die Menschen so offen mit uns teilen, müssen immer weiter erzählt werden“, so die Schülerin.

Blick auf die Schicksale zeigt auch, wie schützenswert Demokratie ist

In den Workshops erfahren die Jugendlichen anhand umfangreichen Materials vom Schicksal vieler jüdischer Überlebender der Verfolgung, zum Teil auch multimedial. Sie nehmen dann, wenn möglich, auch Kontakt zu den hochbetagten Männern und Frauen auf, die heute zum Teil sehr weit weg, oft im Ausland, leben. „Diese Menschen lassen uns an ihrer schlimmen Geschichte teilhaben, das gibt es sonst kaum“, sagt Jona Nhu-Lan Ho. Und Anne Schultz betont: „Ein Blick auf diese Zeit und diese Schicksale zeigt, wie man tatsächlich aus Geschichte lernen kann und wie schützenswert Demokratie ist.“

Autor: Dirk Aschendorf

Quelle: WAZ, Sonntag, 21.11.2021

https://www.waz.de/staedte/bottrop/so-halten-bottroper-schueler-zeitzeugen-erinnerungen-lebendig-id233897885.html

Das WIR trotz Homeschooling? – Video der Schulhymne

Unser Schulmotto – Das WIR war während des Lockdowns eine echte Herausforderung, da soziales Miteinander nicht wie üblich erlebbar werden konnte. Und so haben einige Musikerinnen und Musiker zu ihren Smartphones gegriffen und digitales soziales Miteinander ausprobiert.

Gesungen und gespielt wurde unsere Schulhymne, die der Musikschulleiter Ingo Brzoska bereits vor einigen Jahren für uns komponierte. Die Musik basiert auf dem Namenskürzel der Schule „HHG“ und verwendet diese drei Töne als musikalisches Motiv. Der Text stammt von unserem Namensgeber, Heinrich Heine, aus seinem Gedicht „Doktrin“.

Trommle die Leute aus dem Schlaf,

Trommle Reveille mit Jugendkraft,

Marschiere trommelnd immer voran,

Das ist die ganze Wissenschaft.

Die ausgewählten Verse stimmen uns ein, stets motiviert und zuversichtlich in die Zukunft zu blicken.

Dass unser Schulmotto „Das WIR am Heine“ mit Leben gefüllt ist zeigt sich weiterhin daran, dass ehemalige Schülerinnen, unsere stellvertretende Schulleiterin Frau Hußmann, unsere Schulsekretärin Frau Kruse und unser Schulleiter Herr Mattheis, die Kollegin Frau Stein und der Kollege Herr Matthaei sowie die Chorleiterinnen Frau Kaaden und Frau Vervoorts und die Orchesterleiterin Frau Höfels zum Instrument gegriffen haben.

Und so wurde das soziale Miteinander in diesem Jahr auch virtuell erlebbar.

 Viel Vergnügen!   

More Than Voices singt „Thriller“ – das Video zum Online-Chorprojekt

Der Lehrer-Schülerchor „More Than Voices“ hat unter der Leitung von Frau Kaaden das Lied „Thriller“ von Michael Jackson einstudiert. Dieses Video-Projekt entstand während der wöchentlichen Online-Proben im zweiten Halbjahr des Schuljahres 2020/2021. Nun gibt es hier das Video!

Die Vorbereitung, das Erstellen des Übungsmaterials sowie des Viedomaterials lagen in der Hand von Leonie Abramczyk. Die zugrundeliegenden Audiodateien wurden von Norbert Schymik bearbeitet. Die Chrorleitung und Gesamtverantwortung liegen bei Frau Kaaden.

Förderverein kauft Haus für Kindergarten in Ruanda

„Hope Nursery School Ruanda“ hat ein Haus gefunden für seinen Kindergarten. Jetzt muss er es abzahlen und möblieren

Der Bottroper Förderverein „Hope Nursery School Ruanda“ und seine Partner vor Ort sind dem Ziel, in Buyumba einen Kindergarten zu bauen, ein beträchtliches Stück nähergekommen. Der Verein hat ein Haus mit vier Räumen angezahlt. Jetzt will er eine Spendenoffensive starten, um den Rest des Kaufpreises und Geld für die Möblierung aufzubringen.

Die Corona-Pandemie prägt auch das Leben in Ruanda seit 2020. Die Zahl der Infizierten ist hoch, die dritte Welle hat das öffentliche Leben lahmgelegt. Der provisorisch im Gemeinderaum eingerichtete Kindergarten brauchte nach dem ersten Lockdown im vorigen Jahr mehr Platz, um die Kinder unter Coronabedingungen zu betreuen.

Deshalb haben Bischof Pascal Bataringaya und seine Frau Louise Uwimana ein Nachbarhaus mit vier Räumen gemietet. Seither lief dort bis zum neuerlichen Lockdown der Kindergartenbetrieb für die kleinen Besucher ab drei Jahren. Wegen der Abstandsregeln können derzeit nur 75 Kinder betreut werden, bis zum Ausbruch der Pandemie waren es weit über 100. Jetzt wurde das Gebäude für 35.000 Euro zum Kauf angeboten. Nach einer Anzahlung von 20.000 Euro kann der Rest in Raten gezahlt werden. Das machen wir, sagen Waltraud Dahl und Margret Zerres vom Vorstand des Fördervereins: „Der Bau eines neuen Kindergartens würde mehr Geld kosten und vor allem auch viel mehr Zeit in Anspruch nehmen. Deshalb haben wir entschieden, das Kaufangebot anzunehmen.“

Schon gekaufter Bauplatz soll jetzt Obst- und Gemüsegarten werden

Die Partner in Ruanda sind froh und dankbar darüber. Sie haben auch schon einen Plan für den Kindergarten-Bauplatz, der mit Bottroper Hilfe bereits vor Jahren gekauft worden ist. Pascal Bataringaya: „Das Grundstück wird ein Feld für den Kindergarten werden, wo man den Garten für Kühe, Gemüse und Obst hat.“ Für die Milch sorgen bekanntlich die Kühe Botty und Cilly, die mit Spenden vom Oldiecup des Tennisvereins Blau-Weiß und der Bottroper Caritas angeschafft werden konnten und inzwischen drei Kälber bekommen haben.

Das benötigte Geld soll nun durch eine weitere Spendenoffensive zusammengebracht werden. Dabei hofft der Förderverein auf die Unterstützung des Heinrich-Heine-Gymnasiums, das seit 2015 einen beträchtlichen Anteil am Spendenaufkommen hatte. Es gibt auch schon eine Einzelspende von 2500 Euro eines Bottroper Ehepaares erhalten, das namentlich nicht genannt werden will, aber sich vom Vereinszweck begeistert zeigt. Spätestens beim Weihnachtsmarkt wird der Verein wieder für das Projekt werben.

Spendenkonto: Hope Nursery School Ruanda Bottrop e.V. Kontonummer DE91 4246 1435 5415 9236 00 Vereinte Volksbank Dorsten-Kirchhellen-Bottrop

Quelle: WAZ vom 21.09.2021

https://www.waz.de/staedte/bottrop/bottroper-foerderverein-kauft-haus-fuer-kindergarten-in-ruanda-id233372617.html

Virtuelles Schülerlabor

Das HHG kooperiert mit der MC-Bauchemie

Nun ist es offiziell. Bereits vor Corona haben sich die MC-Bauchemie und das Heinrich-Heine-Gymnasium gemeinsam auf den Weg gemacht die Schülerinnen und Schüler bei ihrer Berufsorientierung zu unterstützen. Am heutigen Tag war es dann auch möglich den Kooperationsvertrag persönlich zu unterschreiben. Dazu lud das Heinrich-Heine-Gymnasium Frau Fadejew und Herrn Jankowski als Vertreter der MC-Bauchemie ein. Die MC-Bauchemie ist ein international tätiger Hersteller bauchemischer Produkte und Techniken mit Hauptsitz in Bottrop. 

Ziel der Kooperation ist es, den Schülerinnen und Schülern einen wirklichkeitsnahen und handlungsorientierten Einblick in die Arbeitswelt zu geben sowie das Unternehmen bei der Sicherung des Fachkräftenachwuchses zu unterstützen. Zur Umsetzung dieses Ziels sind vielfältige Projekte geplant. Bereits in Kürze werden Ausbildungsbotschafter in die Schule kommen und den Schülerinnen und Schülern von ihrem Ausbildungsalltag berichten. In Planung sind auch Besuche im Unternehmen bzw. die Unterstützung bei der Durchführung von Praktika im Unternehmen, um so direkt vor Ort das Unternehmen kennenzulernen und Praxiserfahrungen sammeln zu können. Natürlich stellt sich das Unternehmen auch auf dem alljährlichen Berufsorientierungstag vor. 

Wir freuen uns auf die Zusammenarbeit mit dem Unternehmen MC-Bauchemie, die unser Konzept zur Berufsorientierung erweitert und unseren Schülerinnen und Schülern neue Möglichkeiten und Chancen bietet.