Die Q2 macht sich auf die Socken
Die Schülerinnen und Schüler des Kunst-Grundkurses zeichneten diese realistischen Porträts von alten, häufig von ihnen getragenen Schuhen mit Buntstift. Dabei sollten Gebrauchs- und Lebensspuren im Sinne der Aufgabenstellung zum Thema „Der gelebte Gegenstand“ herausgearbeitet und nicht versteckt werden.
