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Kunst am HHG

Die Fachschaft

Gulubayova, Nigar

 gulubayova@hhg-bottrop.de

Fächer:

Deutsch, Kunst

Heek, Volker

 heek@hhg-bottrop.de

Fächer:

Katholische Religionslehre, Kunst

Aufgaben:

ehrenamtlicher Schulseelsorger, Projekt "Schulpastoral"

Köhne, Bettina

 koehne@hhg-bottrop.de

Fächer:

Biologie, Kunst

Aufgaben:

Team Heine Goes Green

Rentrop, Lisa

 rentrop@hhg-bottrop.de

Fächer:

Deutsch, Kunst

Aufgaben:

Team Öffentlichkeitsarbeit / Homepage

Tobinski, Anne

 tobinski@hhg-bottrop.de

Fächer:

Französisch, Kunst, Literatur

Aufgaben:

Mitglied Steuergruppe, Team Schülerzeitung

Weber, Rebecca

 weber@hhg-bottrop.de

Fächer:

Deutsch, Kunst, Sozialwissenschaften

Aufgaben:

Vorsitz Steuergruppe, Fachvorsitz Kunst

Kunst-Geschichte am HHG

Was ist Kunst-Geschichte?

Kunst-Geschichte ist eine Verbindung der Fächer Kunst und Geschichte im Differenzierungsbereich der Jahrgangsstufen 8 und 9.  Es geht dabei nicht um Kunstgeschichte, sondern um Kunst und Geschichte, die das gleiche Thema aus der Perspektive ihres Faches betrachten. Die Perspektiven sind vielfältig. Kunst-Geschichte ist eine produktive Verbindung.

Kunst am HHG

News zum Fach Kunst

Kunstwerk des Monats April von Firdevs Özyeri (Q2)

| Kunst

Wir tun es fast tagtäglich und in Sekundenschnelle – ein Griff zum Smartphone oder zum IPad und ‚zack’ – ein neues Foto ist „im Kasten“.

Was also hat Fotografieren mit Kunst zu tun? Sind wir jetzt alle automatisch Künstler, nur weil wir Schnappschüsse für Instagram aufnehmen, unser Essen oder den Tafelanschrieb fotografieren?

 

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Kunstwerk des Monats Februar von Mika van der Linden (7d)

| Kunst

Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 7d erstellten Porträts mit charakteristischen Merkmalen des Mangas. Die Zeichnung wurde in eine Linoldruckplatte eingeritzt, um anschließend einen Druck davon zu erstellen!

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Kunstwerk de Monats Januar 2022 von Franz Koster (7c)

| Kunst

Ein schüchternes Mauerblümchen, eine eingebildete Rose, ein draufgängerischer Kaktus… Was, wenn Pflanzen über Nacht zum Leben erwachen und menschliche Züge entwickeln? Dieser Frage ging die Klasse 7c im Kunstunterricht nach.

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